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在决定后才选择

时间:2008-03-31 11:16来源:团委 作者:政教处 点击:
在决定后才选择 高三(3)李芳敏 很多时候,我们犹豫不决;很多地方,我们徘徊不前;很多机会,我们失之交臂。 一个人的时候,我会选择沉默,在安静的时光中回想那些被挤在脑海中的往事。那些快乐的与伤感的,那些重大的与琐碎的。它们让我在短短的时间里又重活了一次
  
在决定后才选择
 高三(3)李芳敏
  很多时候,我们犹豫不决;很多地方,我们徘徊不前;很多机会,我们失之交臂。
  一个人的时候,我会选择沉默,在安静的时光中回想那些被挤在脑海中的往事。那些快乐的与伤感的,那些重大的与琐碎的。它们让我在短短的时间里又重活了一次,让我在回忆中又成长了不少。
  翻开写满秘密的日记,我沉浸在往昔的惆怅中,在那段我反反复复,不知所措的时光中,我知道了自己的致命伤——优柔寡断。我总是不停地向我周围的人请求答案,寻求帮助,在各不相同的回复中索求相似与肯定,可是在一次又一次地变动中,我渐渐疲倦了,厌怠了,可是最终还是要在选择之间徘徊。其实,我是真的很讨厌选择,因为那意味着你必须选择一条路,并顺从地走下去。而我是个喜欢反叛的女孩,总是不愿让自己蜷缩在阴暗的角落,而宁愿头破血流的结局。
  当事情已成定局时,我终于无可奈何地上路了。可是奇怪的是,只要我一踏上这条路便又能迅速地前进。“无所谓”的精神在支持我看轻结果,让我重视挑战的刺激与成就,而忘了当初的彷徨与畏惧。
  在接近冲刺的时刻,我的内心却十分平静。也许这是暴风雨来临的前兆。沉默最后代表的是爆发还是死亡,就要看那最后一搏的效果了。我在纸上胡乱地涂鸦这些的时候,其实也是毫无头绪的。我只是想表达一个观点:在面对选择时,其实不需要有多慎重,因为事物是在发展变化的,即使在最后的决定之前你做了很多的考虑,设想了很多的可能性,只要你未正式决定,就有变动的可能。随机应变是最好的方法!
  当你在做事时,感到了压力,感到了竞争,你就可能会超常发挥。那之前的种种会消失殆尽,呈现在你面前的才是最真实的。
  在这个世上,很多事我们无法预料,很多人我们无法遇到,很多成功我们无法达到。但是在这即使世事难料的世界,你依然能够应变自如,那么你又为何会害怕那小小的选择呢?
  希望有此问题的同学能够勇敢地,迈出一步,那么接下来的所有可能便不只是可能了。不要在走过之后才想到自己弄反了方向!
  Believe yourself , please say to yourself : I can do it as good as others !
教师评语:“勇敢地迈出一步,那么接下来的所有可能便不只是可能了……”小作者的自己的切身感受呼唤着还在人生道路上彷徨的迷茫者,没有豪言壮语,但句句在理。
张莲芳
站在时间的肩膀上
高二(5) 周灵芝
  题记:对于春天来说,秋天便是未来。你是否有一个丰硕的秋天,往往在春天被确定了。同样,珍惜了现在,也就珍重了未来。
                        ¾¾汪国真
(一)
  现在很容易成为历史,所以无需任何的粉饰。不管是谁,想要篡改历史,都会是一种徒劳,我们只能不辜负现在,没有了遗憾,也就有了七彩的历史。
  有首歌《再回到从前》:如果再回到从前,所有一切重演,是否会明白生活重点,不怕挫折打击,没有空虚埋怨……
  “如果”,生活中千万个“如果”,是过去遗憾的慨叹,也是过去遗憾的反省。但我们不能一味地只想回到从前,生活确实挫折难免,我们只能抓住的是现在。今天才是你的一切。
(二)
杞人忧天是可笑的。但是,从另一方面来看:如果我们在顺利时能看到潜伏的危机;在挫折中看到胜利的曙光,不管在什么时候都能保持冷静的心态,做到不骄不躁、从从容容,那么时间便是你成功的见证人。
既然身处现在,就不要迷恋于过去,无需担心于未来,这样,才不会辜负一个让生命辉煌的时刻。
(三)
  有人说,一个藐视现在的人,不是天才便是庸才。天才能运筹帷幄,而庸才既不屑与现在对话,又不能与未来对话,于是便只能夸夸其谈。
  我们不能轻视现在¾¾坐失良机;我们也不能眺望未来¾¾可望而不可即。作为学生的我们,只有认真学习,不谈空话,脚踏实地,才有希望的未来。
  我们梦想很美,我们的追求很高,抛却过去的点点阴影,燃起今天的闪闪星火。以行动为准则,站在时间的肩膀上,挂云帆,乘风破浪;站在时间的肩膀上,驾长车,踏云步月。
教师评语:散文贵真,也贵情。本文作者以朴素的语言表达自己的心灵感悟,以分块的方式抒写自己的纷呈思绪,流畅而又清晰。本文虽谈不上丰厚,但也真诚可感,尤其是“站在时间的肩膀上”这种勇敢进取的精神更值得肯定和赞扬。
指导老师:黄花女
沟通·心灵·共享
高三(5)李挺        
——快乐和幸福只属于那些接受的同时也在给予的人。
  巴勒斯坦有两个海,一个是淡水,里面有鱼,名为伽里里海。从山脉流下来的约旦河水带着飞溅的浪花,成就了这个海,它在阳光下歌唱,人们在周围盖房子,鸟类在茂密的枝叶间筑巢,每种生物都因它而幸福。
  约旦河向南流入另一个海。这里没有鱼的欢跃,没有树叶,没有鸟类的歌唱,也没有儿童的欢笑。除非事情紧急,旅行者总是选择别的路径。这里水面空气凝重,没有哪种动物愿意在此饮水。
  这两个海彼此相邻,何以又如此不同?不是因为约旦河,它将同样的淡水注入。不是因为土壤,也不是因为周边的国家。区别在于:伽里里海接受约旦河,但决不把持不放,每流入一滴水,就有另一滴水流出,接受与给予同在,沟通成就了这时的生气。
  另一个海则精明得厉害,它吝啬地收藏每一笔收入,决不向慷慨让步,每一滴水它都只进不出。伽里里海乐善好施,生气勃勃,另外那个则从不付出,它就是死海。
  巴勒斯坦有两个海,世上也有两种人。
  西哲说:“人生需要沟通,只有沟通才能搭建成功的桥梁。”
  《湖滨散记》的作者梭罗,为了要写一本书,而去森林中度过两年的隐士生活,融自身与自然于一体。自己种豆和玉蜀黍为食,摆脱了一切剥夺他,干扰他的琐事俗务,专心致志去体验林间湖上的景色和他心灵所产生的共鸣。从中发现许多道理,而完成了这本名著,最终闻名于世。
  如果说,梭罗不与自然沟通,那么他就像烛灯一样默默燃烧,最终会有灯灭油枯的时候,那么湖滨林间中的美景又怎能像灯光一样得到升华,自然又怎能得到人类的进一步认可呢?梭罗在接受自然的恩赐时,也把自然的点点滴滴汇入了心灵的坎河,在沟通交叉中飘泊到天地的每一个角落。
  相反,庸藏在巴尔扎克笔下的守财奴葛朗台,却金欲十足,吝啬干偏,为了财产竟逼走侄儿,折磨死妻子,剥夺独生女儿对母亲遗产的继承权,不许女儿恋爱,断送了她一生的幸福。如果说这位金钱的占有者能抛开手中的凡物,能凿开这条通向家人心灵的小河,何以会走到人生的悬崖而无法自拔呢?只要他明白人生只可暂时时拥有,迟早要交还,自然就不会过多地执著于外在的物欲和奢华,自然会去追求内在的精神生活,当然也不至于为尘世间的种种因果而戚戚满怀了。
  沟通汇成的溪流击湃着心灵的堤岸,心灵在溪流的水汽中膨胀发芽,芽胞充实生命的节度。在阳光的沐浴下,在和风的呵护下,集聚自然的灵气,一同分享那雨中铸就的霓虹。
教师评语:这篇文章有思想深度,作者先从巴勒斯坦两个不同特点的海的叙述中引出“沟通和共享”这个话题,构思可谓匠心,而且颇具自然哲理色彩,然后作者再从创作和人性两个角度进一步阐述了沟通和共享的重要性,论证力量较强。
另外,语言较有文采,尤其是结尾几段,但还有一些不尽人意的地方,如有些句子表意不够明确,题目中的副标题也欠推敲等。但这些瑕疵仍然不能掩盖这篇文章的思想光茫,作为课堂急就文章是难能可贵的。
指导老师:何坚平
   
高二(7)班 卢莎莎
  “一个年轻,美丽,勤劳,朴实的妇女,带着一脸笑容。然而也不难看出那疲惫的样子,给长辈倾诉着一天来的生活“果”,长辈欣慰地露出笑容。刚睡醒的宝宝,未看见妈妈,踮着小脚丫去寻妈妈。看见妈妈并未休息,正为奶奶洗脚,此情景促使宝宝跑去那脸盆端水。踉踉跄跄地他被溅出水而半眯着小眼。对着面前的妈妈,甜甜地说:“妈妈,洗脚。”妈妈撩起额前乱糟糟的头发钩在耳后,欣慰地笑,点了点头。这一笑是如此的美丽动人,使母亲驱逐了一天的疲劳。接着,小家伙用同样的语气讲述着自己一天来在幼儿园里所遇的趣事。这一非常简单的生活常事首次映入我眼帘,就令我难以忘怀,因为有着非常不寻常的生活琐事融入其中,相信大家都从中看见过,主题是:母亲其实是孩子最好的老师。
  小时候,母亲给他亲爱的宝宝洗脚丫是一件司空见惯的生活小事。然而,一位刚刚出萌芽的小孩给他母亲洗脚,是不是一件令人有所感想的事呢?
  寒假了,因为厂里急着要出年货,因而妈妈加班到大年二十八,而且每晚都九点半左右到家,就连晚饭都在厂里买饭吃。回到家,累得顾不上吃点东西,洗了叫,躺下便睡,于是,我就每天晚上做点心给妈妈吃。我所谓的点心便是甜蒸蛋,再加几颗桂圆于其中,放在已加水的煤气灶中烧,盖好盖子,就是从身边守候它冒烟。烧好后,便关小煤气,再加点水在灶中,使碗中能够保温,接着,便回到房间,一般过十几分钟后,就听见了楼下房门被打开的声音,于是,我立刻下床,穿上拖鞋,跑到楼下,第一眼看见的是这样情景:包裹的非常严实,仅有两只眼睛露出,缓缓地解下围巾,重重的呼了一口气,有粗粗地吐了一口气,摘下帽子,四指粗粗的理了理被帽子弄乱的头发。“妈,你回来了,快吃我给你烧得蛋。”妈妈乐到:“女儿,怎么那么好!好,我吃。”我马上端起碗,也拿了一只瓢羹放在桌上。接着,用手细细地帮妈妈梳理头发,时不时地弯下腰,跟妈妈说话,劝说妈妈不要这么晚回家,晚上公路车多,而且光线有弱,在夜间真的太危险啦。而妈妈笑着说:“你这天真的傻丫头,我不工作,会被公司炒鱿鱼的,你以后读书要的钱往哪拿。真是太天真啦!”说着,用手指戳了我的额头,我为自己刚才的话感到羞愧,也应妈妈说天真,堵了堵嘴,低下了头,又想起给妈妈捶背,“妈妈舒服吗?”  
  在那时,我成了母亲的贴身侍女,心里幸福极了,真希望这一刻能永远不流逝,想起以前,我好不容易一个月回家,休息两天,然而这两天,只有,只有中午和晚上睡觉才见到,聊几句话,这时刻是多么宝贵呀!千金难买。
  在寒假里的那段时间里,我成了家庭主妇。我买了一些菜,比如蛋,番茄,青椒。鸡腿,青菜,蘑菇,红萝卜,肉……而后,一盘蛋炒番茄,一盘青椒鸡腿,红萝卜炒肉片,既然有菜了,也应来碗汤,也可以称得上三菜一汤,汤就是蘑菇蛋汤!烧的时候,要讲究色香味俱全,菜有个好颜色,会大增食欲,再闻一闻,让你垂涎三尺,每次定会的到父亲的好许:“挺好的烧的比***妈的好吃,***妈烧的不是咸了就是淡了,就没有一个准!”妈妈则笑这说:“女儿许多事就应该比母亲好,才对嘛!”我心里乐极了。
  快乐一家人,比什么都真实,宝贵!
教师评语:百事孝为先。一个人如果连妈妈都不爱,他(她)还会爱谁?本文小作者是一个有孝心,懂事的女孩。甘心当母亲的贴身侍女。母亲一定会为有这样的女儿感到幸福。我为有这样的学生而感到骄傲。
                                              指导老师:林热军
蜗 牛 记
——我的昨天,今天和明天
高二14   陈 楠
          该不该      放下重重的壳
           去寻找哪里有蓝天
          随着轻轻的风轻轻的飘
          历经的伤都不觉得疼
           我要一步一步的往上爬
           等待阳光的静静看着它的脸
           小小的天有大大的梦想
           重重的壳裹着轻轻的仰望
            我要一步一步的往上怕
             在最高处乘着叶片往前飞
           任风吹干    流过的泪和汗
           总有一天   我会有属于我的天
                        **** *****
昨天
  我是一只小小的的蜗牛,很平凡。每天总是静静地凝视眼前的这棵高大的树,染偷偷的想象着树的顶端那片蓝天的样子。
  不想成为元帅的士兵不是好士兵,同样,不渴望梦想成真的蜗牛也不是好蜗。只是,面对这棵高耸入云的树,我开始有些犹豫,徘徊不前,我真的可以做到吗?上次已经跌倒……
  太久的沉默让人惶恐失败,而太多的失败让人滞足不前。时间的流逝,侵蚀的当年的勇气,面对如此不堪的成绩,重复失败的灰心,如同这只胆怯的蜗牛,我有些退缩了。
  同桌递过来一张纸条,上面赫赫然写着四个大字:天道酬勤。我不解。同桌笑着解释说:“你不相信这个吗?我相信。只要付出过,回报其实已不再重要。结果只是一瞬即逝的,而真正留下的宝贵财富则是你辛勤努力的过程。”我愕然。是呵,如果把自己的努力而失败的次数与爱迪生发明电灯所遭遇的失败此时书相比较,那么有算得了什么呢?要知道前者是自己在学习上所有的失败,而后者仅仅在一项发明中的失败啊!想到这里,发现自己只是一味地追求结果,不禁羞愧难当。
  真的强者,应该不会在困难和失败中退缩的吧。我暗暗在心里对自己说,那么让我再试一试,无论结果成功或者失败……
今 天
  我是一只小小的蜗牛,很平凡。今天我决定再试一试,不管是否可以爬上去,不管是否又如曾经那样狠狠地跌倒。为了我的理想,我决定再试一试,或许我会成功。
  在天还很亮的时候,我沿着粗糙的树干向上爬着,一步一步。已经到了树干的八分之一的地方了,叭,一大颗露珠砸中了我的小脑袋,我一没稳住,就连滚带爬的摔在地上。真疼,我一甩水珠,重新开始!一步一步,向上爬着。在八分之二的地方,一根很树刺划过我的皮肤,真疼。幸好我紧紧的抓住了树干,那么继续吧!坚持,就是胜利……
  我迅速的调节好自己的状态。马上投入到下一轮的紧张的学习中去。当开始松懈的时候,我坚定地告诉自己:坚持!坚持!一定要坚持下去。只有勇敢的面对,才可以笑到最后。逃避没有用。
  前途是光明的,道路是曲折的。人生是一条漫长的路。然而这些困难还只是小小的开始。如果因为起初小小失败,而畏首畏尾,放弃一切,那么生命,还有什么意义可言?
  哇!太阳已经出来了吗·暖暖的洒了我一身,真舒服。这是什么地方!我小心翼翼的往四周看看,原来这是一根很大的树枝啊!原来,我已经到了三分之二的地方了!这真是不可思议,我竟然做到了!一个小小的蜗牛?现在我可以瞧见大部分金色的阳光和碧蓝的天了。闻着新鲜的空气,我幸福的闭上眼睛,这真是一个美好的一天呢!
  拿到成绩的一刻,我的双手情不自禁的颤抖起来,眼里有种晶莹温热的液体顺着面颊嘴角。甜的?甜的!我的付出给我回报了。成功所带来的喜悦,久违了!我的心亦因这团萌芽般的火焰前所未有的温暖起来。
  有的时候,成功与失败真的只有一步之遥。坚持住的便抓住了成功,而放弃掉的便失去在一切。人,其实也总是在那么短暂的一念之距中犹豫徘徊。
         天
  清晨,我从香甜的睡梦中悄悄醒来,轻轻拂去散落在一旁的露珠,准备再次向上爬去。我要一步一步的往上爬,在最高点寻找到我的蓝天或许我会成功又或许我会再次跌下去,可是我会记得自己,一只小小的蜗牛,为自己的梦想,曾经所付出的一切努力……
  我知道,这一次,通过自己的努力,我尝到了成功的滋味。这一刻,也为自己由衷地感到骄傲。可是一切。并没有结束,万物总是在不停地发展。而我,却还有更长的路,要走。
  或许前方困难重重,或许前方危机四伏,但我已经明白一个道理:通往梦想的道路远远没有想象中的那么简单,所以我要更勇敢!
教师评语:本文的作者自比为“蜗牛”,生动形象地写出了自己的奋斗过程中历经的艰辛,以及成功后的喜悦。文笔清丽,条理清晰。陈楠同学是高二(14)班在期末喀什中进步较快的一名女生,[她由原来的班级34名〈年级58〉进到班级第4名,年级第5名]她用自己的经历向我道出了成功的经验:那就是,如同蜗牛般默默无闻,永不停息地向上爬。永远相信自己,肯定会达到人生的最高点。
指导老师:包小琴 
                                                                                 
让花香常在
高一(3)班   彭敏
  我有一个花园,里面种着许多奇花异草。最让我倾心的是那三朵常开不败,美丽绝伦的七色花。我给它们取名为昨天.今天.明天。
  爱这三朵花的另一个原因是因为它们是他留给我的。虽然我怨他的不告而别,气他让母亲如此伤心,恨他能够这么狠心丢下我和弟弟。但我也知道他的离去是无奈,尽管心中已经喊了千万声:“你回来吧!我们需要你!”回答的只是泪水与心痛。
  三朵花中,我最爱的是昨天。昨天是我们和他一起种下,培养长大的。昨天尽是他和我们回忆与欢乐。昨天,没有母亲的泪水与无助;昨天,没有弟弟的伤心也害怕;昨天,没有我的噩梦与心酸;昨天,有他……
  母亲无可奈何地说:“你别再这么贪恋昨天了,这样下去,今天和明天这两朵花儿会枯萎的。”母亲转过身,我分明看见她汹涌的泪水与双肩激烈地颤抖。我茫茫然地望着花儿,心痛撕裂地说:“昨天,教我如何放下你呢?”风,无情地刮起来,今天和明天身上的花瓣飘落下来,我慌了,似乎意识到我的颓废而使它们开始枯萎了。
  有种拿起叫做放下。我还是想他.念他。我坐在今天和明天面前,泪水滑下,落在今天和明天身上,溅出晶莹的水花,渗入了泥土中。虽然今天和明天只是我一个人灌溉的,但我知道他一直存在着,在我心里那个很深很深的地方,和我一起陪它们成长。
  风又吹起了,昨天花香依旧,它摇曳的姿态还是那么生动;今天花香散发,一个花苞正在怒放;明天清香缕焕,结实的苞儿丰满盈盈。我展手在风中深呼吸,又笑了,因为花香常在!
教师评语:人的一生只有昨天、今天和明天, 如何把握好这人生的三朵花,作者以自己的切身体验给了我们响亮的回答:“让花香常在” 。
昨天,是一条小溪,带走的是快乐和忧伤;今天,是一簇鲜花,带给的是美丽和芬芳;明天,是一扇窗子,带来的是信心和希望。作者虽失意且无奈于昨天的苦痛,但能自强于今天而放飞明天,令人感奋。“今天花香散发,一个花苞正在怒放;明天清香缕焕,结实的苞儿丰满盈盈。我展手在风中深呼吸,又笑了,因为花香常在!”不就是最好的答案吗!
本文文笔细腻,语言质朴,感情真挚,有较强的感染力,令人回味。
指导老师:金士卫
理想·勇气
高二(13)班 阎伟琦
  我听过这样一个故事:一名小学教师让他的学生以“我的理想”为题写篇作文。其中一名学生就这样写道:我想成为一名著名的演讲家……结果第二天,老师就找他谈话:“哦,我想肯定的告诉你,你的理想永远不能实现,因为你连说话都模糊不清,要知道做一名演讲家口齿一定要清晰……”在课堂上老师又批评了他只会高谈老师所认为永不能实现的理想。并告诫全体同学:“一定要切合实际,不能白日做梦!”可是坚强的他并没有因此灰心丧气,而是默默努力着。每天口含石子来锻炼发音,日复一日,年复一年,他感到了口齿的疼痛,舌头的干裂,但是一切的一切都不能阻止他成为一名杰出的演讲家。终于在他吞下N颗石子后,他成功了。若干年后,当他站在舞台上演讲时,他说出了自己的成功秘诀:不要被别人的一句话击倒!
  我想我们都可能遇到过类似的经验,可又有多少人能坚持自己的梦想?就好比我们行走于陌生之道,手中拿着理想地图,正当你探索成功的彼岸,你却受到了各方的怀疑和嘲讽,甚至你的亲人朋友,你敢顶住压力去面对众人的质疑吗?你是否会徘徊于理想的边缘?你有勇气坚持吗?你能不顾一切勇往直前吗?哦!太多太多的困难与麻烦等待着你。但是不要害怕,相信自己吧,那是成功的天使在考验你的恒心!不要放弃!不要放弃!不要被别人的一句话击倒!
  “我的未来不是梦,我认真度过着每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……”
这首歌又让我想起了另外一个人。他曾经拿着亲自编写的剧本,兴致勃勃地向各个演艺公司推荐自己的作品,却被一次一次地拒绝。但是多少年他始终保持着那份执着,一直努力地改进自己地作品,而不是放弃,直到他的作品被某公司录用。他就是美国前著名导演史泰森·文龙。
  拳坛神话泰森就曾经说过:“当我与对手打得筋疲力尽时,倒下去是一种享受,尽管那将意识着失败。”
  “树根越是深入土地,越能挺拔向上;苔藓在被人遗忘的角落,仍有青春奋斗的足迹。只要站起来的次数比倒下去的次数多一次,那便是胜利”。真如这句名言所述,当我们的理想遇到挫折打击时,我们必须勇敢的站起来,昂首挺胸地站起来,直面惨淡的人生,做一名真正的勇士!多一点自信少一点自卑,多一点勇气少一点怯懦。正是自信和勇气将我们引入了理想的园地。
  人生是船,海中沉浮奋斗,奋斗是桨,划船尚需扬帆,勇气是帆,乘风破浪前进!
让暴风雨来得更猛烈些吧!
教师评语:本文的主题是老的,即“失败乃成功之母”,“只有沿着陡峭攀登的人,才有希望到达光辉的顶点”,可读性似乎不强。因为我们往往欣赏的是德摩斯梯尼的滔滔不绝的雄辩、泰森的霸主风范,而非演说家是如何纠正口吃,拳王过去有多少此被人击倒在台上的。故读读此文,对一些意志薄弱、心情浮躁、好高骛远的同学来说,实有必要。
指导老师:郭秀家
 
太阳总会是新的
高二(13)班 朱媚
  太阳总会是新的,昨天是,今天是,明天也是,每时每刻都会象……
  春天的脚步正慢慢接近,但是天气并不好,这几天,又忽冷忽热捉摸不透的,让人心情老那么地压抑着,愉快不起来。天灰蒙蒙的,阴阴的,太阳与乌云正作着激烈的搏斗,我独自一个人漫步在操场上吹着风,天很冷,风呼呼地吹着,吹乱了我地头发,扬起了我的衣角,我本能地把手放进本该温暖的口袋里。但是我始终不肯回教室,只因为那不堪入目的考卷。
  我低着头,迎着风默默地走着。时而踢踢脚边的石头,时而拨弄一下地上的黄土沙子。我微微抬起头眺望前方,不远处山上的树木的叶子有些泛黄。枯黄的叶子已经丧失了生存的能力,风一吹便纷纷扬扬地落到了地上,那样的弱不禁风。便如人的生命一样,一旦失去信心,就会如同枯叶一般。
  我继续漫无目的地走着。忽地,我眼前一亮。山的另一边,还是有着一大片绿色的,那是些松柏。它们忍受了寒秋严冬的拷打,还是和夏天一样的苍翠欲滴,那么绿,那么挺拔,无不透露出一种充满生机,活力的生命力。这让我很难不想到去年春天,大约也是这时候,我看到的那棵枯树上的一小粒嫩芽,这本是一棵枯树,一棵毫无生气的枯树,但它却奇迹般他长出了那么粒嫩芽儿。这是一种震撼,我懂得了,大概这便是生命得真谛之所在吧。
  是啊,冬天已经过去了,春天就在眼前。失败,并不代表什么。这毕竟也经过去,重要的是怎么把握未来,将来的路还很长,是绵延不绝的,我坚信。
  忽地,我感觉这里轻松许多。心中豁然开朗,于是我抬起头,望了那天空,太阳与乌云的搏斗也有了结果,天空呈现一片蔚蓝色。
  哦,太阳每时每刻都会是新的……
教师评语:本文语言是优美的,主题是严肃的,通过枯黄的落叶与青松翠柏对比来揭示生命的真谛:干磨万击还坚劲,方显英雄本色。 但本文思索的深度与广度不够,显得局促、拘谨。
                                                      郭秀家
生 活 达 人
高三(12)班 尤丽萍
  世俗磨人。我常常感叹自己像石子,被世俗磨去棱角,变得圆滑。后来,有一个人问我 :“为什么你不能是一把剑,被世俗磨得更锋利?
  有太阳的时候,也可能下雨——悲观者说,下雨的时候,也可能出太阳。——乐观者说。而达观的人说:“雨也罢,晴也罢,不都是人生的风景嘛!”——好一道太阳雨的风景!有人因为失去而绝望:失去了就无法再拥有。但如果从不曾拥有,又怎么失去?其实拥有和失去都只是一瞬间的事情。
  但却也有时候,别人甚至什么也不屑说。没有赞美和鼓励,甚至也没有嘲笑和讽刺,只有忽视和冷落。这时寂寞难耐,难免让人怀疑自己的人生价值。黄叶飘飘,雨打风吹。所以,我们还应记住另一句话:走自己的路即便别人什么也不说!静静地,搜  寻着岁月的每一个角落,曾几何时,即使是寂寞的日子也很浪漫,很豪放亦很可爱。
做个生活达人,给自己一种习惯,一份思考,一种思想,一种永远旖旎的风景。记得花儿总在开。
教师评语:
其实,生活的磨难愈多愈好,因为人如宝剑,越磨越利!握紧人生之剑,牢记锋从磨砺出,则生活达矣,人生达矣!
指导老师:许战宇
悬崖边的人生
高三(12)班 王鸿燕
  春天迈着轻柔的脚步从遥远的天国回来,大地的一切似乎变得清晰和自然,雨后春笋层林,层林叠翠,山间溪水,枝头鸟鸣构成一幅和谐的山水画,而今我却久久不能平静。
  季节的变换令人辛酸,青春的理想似蜗牛在晨暮清露中蜿蜿延延。心中明明另藏一片净土,却教蛮横的现实气息蹂躏得只剩宋词般的哀叹。高考的门槛已接近尾声,我还在地平线上徘徊。
  窗外的暮色一点一点地暗下去了,我的心没落如烛蕊,心涩涩的,我怎么能笑的出来?看着到计时一日一日地再减数,我的心情澎湃不定,念着心中的思想,感觉血在滴,每次低低的成绩让我一次次走向失望的边缘。
  我站在十字路口迷茫,不知道哪一条路是我要走的?看着老师焦急的眼光和紧张的神情,我的心开始变得绷紧。同学们都像离弦的箭,随时整装出发,我也从寂寞的长河中逃了回来,尽管沉默的长发是那样的迷人而芬芳,但远方的道路依然明晰可见,我为何要选择逃避呢?
  曾经的我,随意地为自己戴上嬉笑的面具湮没于人群中我时而昂头疾走,时而伛偻身躯,我自负,亦自卑!我坚持,亦脆弱:;我希望,但亦绝望,今天的我,准备着一切向前冲的动力,已明白化悲愤为力量的意义,放弃一切不可能的可能,接受一切可能的不可能,我自信,更明白,我坚强,更毅力,我憧憬,更有向往。
  每个人都不是完人,我们没有人会大胆地站出来自己身没有一根刺。所以作为高三的我们不要再为一点小事而烦恼:不要为“一粒米“的小事而大动干戈,不要为成绩差而一厥不振,不要为理想遥远而放弃眼前美景。转念一想,人生的路太长,也不太平坦,祸兮福所倚,福兮祸所伏,就是能够以一种思辩的态度看待人生,这样,不论何时何地,我们在精神上就容易立于不败之地。
  “实迷途其未远,觉今是而昨非”,问天地之苍茫,叹人士之多变。人生本来就是在这理想与现实中辗转;我们要面对现实,无论怎样失意与压抑,都不哟啊轻言放弃了努力,没有了执着,没有了激情。我们需要呼唤,心中有梦,信念不会在苦闷中消沉。
  醉过方知酒浓,受过方知情重,读过才知有用。十年苦恨双鬓,哪知艰难有多重!抑或是安于现状,得过且过,抑或是勤奋好学,再接再厉,为了那一刻的到来,完成人生梦想的起源,谁都知道结果的酸甜苦痛。
教师评语:把不满表达成上进,把委屈升华为不屈,把失意改写成冷酸。从一时的压抑中酝酿出一生的执着,从一时的失意中进发出 一生的激情。
我对自己说:“因为我的心中还没有衰老,我的感情依然年轻,年轻是我们的骄傲,所以我不会放弃任何一点点希望。”
成长过程中心的迷惘,成长过程中的激情,成长过程中的徘徊,成长过程中的奋进,正精彩演绎着人生的激流三部曲。
 指导老师:许战宇
高不成则低不就
高三(10)班陈娟琳
  真正具有无上权力的人不会借傲慢的官态来夸耀自己的权力;真正的亿万富翁不会借珠光宝气来表明自己的财富;同样,高尚的人无需证明自己的高尚,否则,那么会让你更远离高尚。高尚无需证明。
                                                                       -----题记
  岁末的这场印度洋海啸让几十万人的生命之钟停摆,给2004划上了灰暗的名号。悲伤和震惊之余,人们还来不及冷静,就迎来了新的一年。虽然岁末是灰色的,但新鲜的,光艳的曙光还是准时到来。海浪肆虐后,人们正在顽强地重建曾美丽如画的家园,全球的每一个角落都伸出了温暖的手,人性的光芒在灾难面前闪耀。
  高尚,是甩开胆怯的犹豫,困惑的迷茫.诚实地第一次自我曝光,且不作任何表白;高尚,是踏上巅峰不轻狂,跌入低谷不凄凉,矢志不移荣辱不惊的境界。
  在那一天,曾是数屇全国武术冠军,武功“盖世”的功夫明星李连杰被困在海啸中,与他共患难的,是妻子利智和两个女儿。
  “那一刻,我也曾经想过放弃家人,独自逃生!”在事后的一次捐款会上,李连杰告诉人们。海啸到来时,他马上抱起女儿和保姆一起往回跑,但没几步海水便已涌上来并淹到他的颈部。当时手抱女儿还拉着保姆的他苦撑着,面临一生中最难的抉择,究竟是放松手舍弃家人,还是坚持下去。最后他选择坚持与家人一起逃命。
  李连杰很感慨:纵有一身好武功,面对大自然的浩劫也无能为力!
  李连杰对公众说自己曾经怯懦。人生的覆历再坎坷也是平凡的流水帐,它容不得半点加工和润色。是英雄,后人自会作出高尚的注解;是庸人,即使在碑文上刻满高尚,历史的风雨也会把它剥落得干干净净。
  高尚的思想不是读不懂的天书,也是不容疑问的圣经,它是踏向历史高地的背影留下的启示,是跋涉于人间沧桑的足迹折射的光辉,是向无助伸出的手,向寒冷捧出的温暖。
  然而高尚无需证明。
  海啸过后的第16天,已经不是中国首富的丁磊在广州宣布:个人向中国红十字会捐款120万美元,帮助海啸受灾地区重建家园。这是到目前为止,国内给海啸受灾地区最大的一笔个人捐款。实际上,比较数字是个很没意义的事情,一颗慷慨的心也绝对  无法用数字来衡量。
  高尚的诞生不是为了赌气,不是为了求证,更不是为了索取。
  仅是为了取索某个桂冠,才投入一次艰辛,即使真的享有荣誉了,那它的光彩也定会在并非虔诚的欲望中黯淡,自然桂冠的魅力也并不能照亮前行的路。
  让高尚站立,那是一生的雕琢。让人性的光芒在灾难面前闪耀。
教师评语:关注自然,关爱生命,关怀别人,关心自己;生离死别,爱恨情仇。在困境中相互支持,在孤独中的相互理解,已经是一个永恒的话题。习作投入情感,折射生活,具有一定的悲悯意识,很值得我们反省和思考。
                                                 指导老师:谢灵敏
昨天﹡今天﹡明天
高一(15)班 赵晓娇
  时间是不会怜惜任何人,转眼间,高一的第一个学期便从我的手心不留痕迹地穿梭而过,想抓,猛然发现那已离自己很远很远。只有当那只“信鸽”飞至于我手中时,才感觉到过去的悲哀仍然纠缠于身,望着纸上那刺眼麻木了的数字,心感到隐隐作痛,一种厌恶感油然而生。
  在寒假里,自我收到那来自学校的成绩单后,我的心就一直沉甸甸,时常回担忧老师们会不会对自己失望,放弃自己呢?面对学习,学校充满恐惧。所以就希望时间就能停在这一刻,自己也就能逃避一切。
  但人主观的思想并不能阻止新时期的到来。刚开学的一二天,我的学习积极性很是消极,整个思维都浸泡在上个学期的统考成绩中,心情也湿润润的,整天像只惴惴不安的兔子,一双眼睛总看着老师手中的东西,惶恐的寻找着。可是要来的事,是福是祸终究躲不过。然而老师们在分析试卷的同时也都曾说到这样一句话:“这个成绩是对你们在过去半年里的一次测试总结,也是寻找自己弊端的机会,不管成绩如何,希望同学们把握现在,努力学习。”
  “都过去了”这时才恍然大悟,觉得自己愚蠢的可笑,寒假时的苦恼也一下子变成了杞人忧天和对昨天的悼念了。过去的事,任谁也无法改变了,而我一味的为昨天感叹,为明天担忧,而放弃了正在我们手中的今天。
  同学们,你们是否也曾被成绩困扰着?你们又如何思索着……如我一样迷茫过吗?但我们必须认识到:昨天已逝,今天在手,明天在望,你们愿意投身于哪个阶段呢?至于我,现在已明白,过去的悲哀也过去了,不会让它再纠缠于我,我要把握今天,展望明天,那么当你回顾昨天时也就有一种无法言传的满足感。
教师评语:本文从自我出发,细致地展现了上学期期末统考成绩公布后的一段心理历程,厌恶---懊恼---惶恐---释然,尤其是醒悟后的那分进取令人感动。“危机也许就是又一转机”,人贵在挫折中重拾羽翼追寻另一次新的飞翔,成功总是属于那些不被历史所湮没,敢于追寻的人们。
指导老师:郑霄云
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